MEDIAKU:USWAH UJE BAGI ANAK

USWAH UJE BAGI ANAK

“Pak apakah untuk menjadi orang terkenal harus berbuat jelek dulu harus kenal narkoba dulu dan harus berani menentang aturan? “ Demikian pertanyaan anak saya yang masih duduk di SMP kepada saya. Pertanyaan itu muncul ketika ia menyaksikan tayangan di sebuah stasiun TV swasta Nasional yang sedang menayangkan meninggalkan Sang Dai Gaul Ustadz  Jeffry Al Buchori.

Pertanyaan itu wajar karena ketika berita itu disampaikan yang ditonjolkan adalah masa lalu Beliau yang ada sisi gelapnya ,sehingga seorang anak yang masih relatip polos dapat mengambil kesimpulan yang  keliru. Padahal kita tahu bahwa Beliau adalah ulama besar terlepas masa lalu yang ada catatan suramnya. 

Ketika pemakaman  saja hampir  semua stasiun Televisi Nasional  meliput prosesi itu dan kita dapat menyaksikan ribuan orang dari berbagai usia dan lapisan mengantar kepergian Ustazd gaul tersebut sejak dari rumah duka sampai dengan  pemakaman di Tempat Pemakaman Umum (TPU) Karet Tengsin Jakarta Pusat.  Ini menunjukkan betapa masyarakat sangat mencintai Beliau.   

Indonesia kehilangan lagi seorang ulama besar yang menjadi idola bagi semua muslim khususnya para remaja dengan meninggalnyta Ustadz Jeffry Al Buchori yang biasa disapa denagn Uje. Beliau wafat dalam sebuah kecelakaan, pada hari Jumat sekitar pukul 01.00  akibat sepeda motor Kawasaki B-3590-SGQ yang dikendarianya menabrak pohon palem di tepi Jalan  Gedung Hijau 7 Pondok Indah , Jakarta Selatan (Suara Merdeka, Sabtu, 27 April 2013).

Sisi negatip yang banyak ditonjolkan   dari cerita perjalanan hidup Sang Kiyai  Uje  dari tayangan sebuah Televisi Swasta Nasional adalah  bahwa Uje yang lahir di Jakarta tanggal 12 April 1973, memiliki  perjalanan hidup yang penuh gejolak dan masa lalunya kontras dengan kehidupan menjelang akhir hayatnya. Sekalipun sejak kecil mendapat didikan agama secara ketat dari kedua orang tuanya . Bayangkan, ketika masih seusia anak SD sudah sering melanggar aturan sampai kabur dari pesantren Modern Balaraja Tangerang sehingga Uje kecil pernah mendapat hukuman dicukur gundul.

Uje secara jujur juga mengaku bahwa sejak SMA ia memakai Narkoba, barang kharam yang harus dijauhi para pelajar. Usia 15 tahun sudah kenal pacaran dan di usia yang masih cukup belia yakni 16 tahun akrab dengan dunia malam. Untungnya hidayah datang, Alloh mengirim seorang bidadari ,seorang  wanita bernama Pipik Dian Irawati, seorang model sampul sebuah majalah remaja tahiun 1995 asal Semarang yang   mampu meredam kebandelan Uje hingga kehidupannya berbalik dari alam jahiliah menjadi insan yang agamis .

Sayangnya kita sangat terharu mendengar dan menyaksikan tayangan perjalanan hidup seorang manusia yang mengharukan dan dapat dikatakan happy endingitu dari sisi negatipnya. Sehingga lupa dampak dari ceria tersebut khususnya dari anak-anak kita yang masih mencari bentuk kepribadiannya. Seakan anak akan mengatakan bahwa yang penting ketika besar nanti bertaubat dan kembali ke jalan yang benar, tak masalah ketika muda banyak berbuat salah.

Padahal perilaku atau sisi positip Uje yang dapat untuk membangun karakter anak sangat banyak  dan perlu ditonjolkan antara lain seperti yang diceritakan  oleh sahabat- sahabat  dekat Beliau antra lain bahwa Ustadz Uje selalu berjabat  dengan cium tangan kepada orang yang lebih tua sekalipun ia seorang penjual bubur, suka mentraktir /membayar makan bagi orang lain walaupun tidak dikenalnya (suka beramal) , selalu hangat kepada siapapun yang ia temui dan tidak menyakiti hati, mau berbagi ilmu dengan hanya mengharap bayaran dari Alloh dan sebagainya.

Di sinilah pentingnya orang tua mendampingi anaknya ketika mengikuti tayangan televisi agar tidak salah mengambil kesimpulan . Jangan sampai mengambil uswah /contoh yang keliru  dari sebuah episode perjalanan kehidupan seseorang, yang bisa  menjadi idolanya . Apalagi di era keterbukaan dan kemajuan teknologi yang sangat pesat dewasa ini bila kita keliru mengendalikan anak dan tidak mengawasinya, maka anak akan meniru idolanya sekalipun tidak sesuai dengan kepribadian yang baik dan menjadi salah arah.

Selaku orang tua mungkin sudah mengarahkan anak-anak secara baik dengan diberikan pendidikan agama yang cukup agar tidak terjerumus ke jurang kesesatan dan dikirim ke sekolah yang memadai agar kehidupannya tidak kekurangan secara finansial. Tetapi lingkungan sangat mempengaruhi pola pikir dan keinginannya sehingga bisa membelokkan nurani baiknya yang sudah terbangun ke jalan neraka.

Kata kuncinya adalah komunikasi dan kasih sayang. Anak selalu diajak bicara dan ditanyakan berbagai hal manakala ada permasalahan. Tak lupa mengontrol secara berkala isi tas dan telepon selulernya bila ia sudah memiliki. Sekalipun hal semacam ini dianggap melanggar privasi anak namun bila tidak dilakukan akan seperti buah simala kama di mana nantinya orang tua sendiri yang harus menanggung akibatnya.

  Harapan kita sebagai orang tua tentu saja jangan sampai dalam sebuah tayangan ataupun berita yang ditonjolkan adalah kejelekan di masa lampau sedangkan kebaikan di saat akhirnya hanya sekilas (kurang seimbang). Secara tidak langsung anak akan mendapatkan sebuah mind set yang keliru bahwa salah satu tangga menuju sukses harus melalui tahapan keberanian melanggar aturan.

Bila hal itu  sudah menjadi aksioma maupun dalil bagi anak , maka kita perlu mengingatkan pada anak bahwa  baagaimanapun kita harus selalu berbuat baik sesuai dengan aturan agama dan negara . Orang yang buruk perilakunya akan bisa menjadi baik hanya bila sempat mendapat  hidayah.  Sepanjang hidayah dari Tuhan tidak diperolehnya maka hanya akan ditemukan masalah dalam kehidupannya . maka jangan sampai hanya meniru buruknya saja, tidak melihat sisi positip dan perjuangannya ketika ia keluar dari lembah hitam sampai menjadi sorang yang diakui dan dikagumi. Bagaimanapun sebaik-baik  manusia adalah orang  yang berguna bagi orang lain dan tidak menjadi masalah bagi orang lain. Selamat jalan Uje semoga Alloh mengampuni dosa-dosamu dan menerima amal baikmu serta menempatkan dirimu di tempat yang sebaik baiknya. Amin .

PENGIRIM:

HERO SULTONI COMARA

Guru SMKN 4 Brangsong KENDAL

081325134341

Read More

MEDIAKU:BAHASA JAWA VS BAHASA INGGRIS

BAHASA JAWA VS BAHASA INGGRIS

‘ Bapakku gendut pinter utekke.’ Begitulah sebait puisi berbahasa daerah yang disusun dan dibaca anak saya yang duduk di sekolah menengah. Saya kaget mendengar puisi yang dibacanya karena kata yang dipilihnya terasa kasar sekalipun mungkin untuk mengungkapkan sebuah perasaan dalam wacana seni tidak salah. Dari sanalah saya merasa bahwa kearifan lokal sebagai khasanah kekayaan budaya berupa bahasa daerah perlu dilestarikan agar ke depan generasi mendatang terutama anak-anak kita tidak tergerus jaman kemudian lupa pada jati dirinya.

Keprihatinan tersebut dirasakan oleh para Guru Bahasa Daerah juga ketika belakangan ini ramai dbicarakan masalah wacana penghapusan Bahasa Deerah dalam kurikulum 2013. Melalui berbagai audiensi dan pembahasan akhirnya bahasa daerah direncanakan tetap diberikan pada para pelajar dari jenjang Sekolah Dasar hingga Sekolah Menengah Atas. Hal ini merupakan angin segar baio para guru khususnya para guru pengampu mata pelajaan tersebut.

Mengapa demikian ? karena bila Mata Pelajaran Bahasa Daerah (bila di Jawa Tengah Bahasa Jawa) dihapus atau tidak diberikan di sekolah, maka dampaknya bagi guru yang telah mendapat tunjangan sertifikasi harus beralih mengajar mata pelajaran lain dan harus mengikuti pelatihan lagi. Sebenarnya masalahnya tidak hanya seperti itu, tetapi  bisa jadi suatu ketika anak kita yang keturunan Orang Jawa harus ke luar negeri untuk mempelajari bahasanya sendiri karena tidak pernah mendapatklan pengetahuan maupun pelajaran tentang Bahasa Jawa.

Saya lebih prihatin dan khawatir ketika melihat nilai rapor anak saya, di mana nilai bahasa Inggris lebih baik dari pada Bahasa Daerah (Jawa). Keprihatian saya karena Bahasa daerah yang relatip lebih sering digunakan namun ternyata capaian nilai akademisnya jelek. Dapat dikatakan bahasa Bahasa Jawa adalah Bahasa Ibu yang digunakan sebagai bahasa pengantar sehari hari. Sedangkan Bahasa Inggris dipelajari semata mata hanya untuk mengejar nila tuntas agar bisa naik kelas.

Sedangkan kekhawatiran saya jangan -jangan natinya anak saya tidak memiliki ‘rasa jawa’, atau unggah ungguh orang Jawa bahkan ‘lupa jawanya’ sehingga tidak njawani.

Ketika saya tanyakan kepada anak saya, ternyata gejala ini juga dialami oleh teman- temannya. Sebagian orang tuapun juga merasakan demikian . Kita sebagai orang tua merasa kesulitan ketika mengajari anak untuk menggunakan Bahasa Jawa ‘halus’ atau Kromo Inggil. Jangankan Kromo Inggil, Kromo Madyo saja sulitnya bukan main. Hal ini terlihat bila ia berkomunikasi dengan orang yang lebih tua selalu dirinya yang ‘diangkat’ atau ‘ditinggikan’ . Misalnya ia mengatakan:’ Kulo bade dahar rumiyin’. ‘Bapak nembe pakpung’ . ‘Ibu nembe tilem wonten kamar’.’ Kulo tak tindak rumiyin njih’ dan sebagainya.

Di balik kepriharinan tersebut jujur saya senang karena nilai  Bahasa Inggris anak saya lumayan bagus. Hal tersebut bukan karena bapaknya guru Bahasa Inggris, namun menurut anak saya Bahasa Inggris lebih mudah dipelajari dan tata bahasanya tidak bertele tele, asalkan formulasinya sudah dipahami, maka akan mudah mengerjakan soal Bahasa Inggris  yang dihadapinya. Bahasa Inggris mengenal tenses/ perubahaan kata kerja namun tidak ada tingkatan kata kerja yang dipengaruhi oleh pelaku atau subyeknya seperti dalam Bahasa Jawa. Tingkatan dalam Bahasa Inggris memang ada yakni pada tingkat perbandingan atau degree of comparison yang formulasinya gampang diingat dan kata pengecualiannya relatip sedikit.

Lantas siapa yang salah? Tidak ada yang dapat disalahkan karena lingkunganlah yang membentuk dirinya . Saya sebagai orang tua juga ikut andil dalam  keadaan tersebut . Menagapa? Karena ketika masih balita saya tidak pernah membiasakan kepadanya agar selalu menggunakan Kromo Inggil bila anak bicara dengan orang tuanya. Tetapi bila hal itu dilakukan kiranya juga kurang efektip. Pengalaman saya adalah ketika di Sekolah Menengah Pertama dulu saya senang dengan Bahasa Inggris karena orang tua saya dulu khususnya ibu ketika berkomunikasi dengan ayah sering menggunakan Bahasa Inggris walaupun sepatah dua patah kata. Misalkan, Kang mas eating dulu. Monggo kang mas bathing dulu dan sebagainya.

Adapula nasihat orang kita dulu bahwa apabila kita ingin anak kita  nanti terbiasa berbicara dengan Bahasa Jawa halus atau Kromo Inggil maka orang tua khususnya ibu juga harus menggunakan Kromo Inggil ketika berkomunikasi dengan orang tuanya ataupun suaminya. Melalui contoh tersebut maka anak akan merekam dan secara tidak sadar telah mendapat banyak kosa kata dan mamapu menggunakan bahasa daerah yang baik dan benar. Semoga cucu kita nanti tidak lupa dengan bahasanya sendiri dan tidak ‘diutek utekke’ sama cucu.

Read More

AGAR SUKSES DALAM MELAMAR KERJA

AGAR SUKSES DALAM MELAMAR KERJA

1.  KOMUNIKASI ADALAH SEGALANYA

a.     Melamar kerja adalah ‘menjual diri ’ maka bakat yang Anda miliki harus ‘dipamerkan ‘ kepada pewawancara atau dikomunikasikan. Seseorang yang memiliki bakat biasa saja , tetapi memiliki gaya bicara dan teknik komunikasi yang meyakinkan akan dapat menarik hati pewawancara.

b.     Tunjukkan bahwa Anda adalah pribadi yang jujur, profesional, bersedia diatur, dan bersikap loyal.

2. TUNJUKKAN KELEBIHAN DAN KEUNIKAN ANDA

a.     Bila Anda pernah atau berpengalaman dalam mengelola suatu perusahaan maka sampaikan bahwa Anda memiliki pengalaman tersebut

b.     Katakan pada pewawancara bila Anda memiliki kemampuan ,maka bila diterima di perusahaan tersebut akan mentransfer ilmu sesegera mungkin dan siap meningkatkan omset.

c.      Berikan janji dan garansi bahwa bila Anda terbukti melakukan pelanggaran siap  di non aktipkan tanpa tunutan.

d.     Tunjukkan sikap kooperatip, mudah menyesuaikan diri, kreatip dan banyak ide.

e.     Contoh menyampaikan keunggulan ;Saya menguasai bahasa pemrograman seperti Delphi dan  Visual Basic. Untuk menunjukkan kemampuan saya siap mendemonstrasikan kemampuan saya, jika ternyata dipandang kurang mampu dan tidak sesuai dengan kemauan perusahaan saya siap mengundurkan diri tanpa tuntutan

3. TUNJUKKAN JAMINAN/JANJI BILA ANDA DITERIMA

a.     Sampaikan bahwa bila Anda diterima di perusahaan yang Anda lamar maka Anda akan membuat berbagai inovasi berdasarkan pengalaman  dan ilmu yang dimiliki dan akan mentransfer ilmu itu kepada karyaan lain.

b.     Bila nanti ide dan inovasi itu ternyata tidak membuahkan profit sebagaimana mestinya maka bonus yang akan diterima siap dikurangi.

4.     .BILA  ADA TEST PSIKOLOGI TERTULIS

a.     Bila diminta menggambar pohon dan orang, maka gambarlah diri anda sendiri dengan dituliskan kata saya pada gambar orang itu dan hendaknya gambar pohon memenuhi seluruh kertas yang ada bila perlu diarsir sampai penuh. Gambarlah orang itu sedang duduk menghadapi komputer,  artinya anda sedang bekerja berarti anda mau kerja . Pilihlah pohon yang anda gambar pohon bambu yang menunjukkan fleksibilitas .

b.     Bila ada test psikologi yang terasa aneh maka jangan langsung mebngerjakan namun duduk tegap, renungkan , tutup mata dan fokus pada pikiran ,baru kerjakan.

5..BILA DITANYA TENTANG GAJI

a.Jangan pasang tarip terlalu tinggi atau terlalu rendah, ukurannya adalah kontribusi Anda kepada perusahaan misalnya anda menyebut gaji yang diharapkan Rp. 5 juta  maka Anda harus memberikan alasan mengapa mematok gaji sebesar itu misalkan : saya minta Rp. 5 juta rupiah karena memiliki pengalaman mengelola suatun unit kerja yang hampir bangkrut dan karena pengalaman dan peran serta Anda sehingga  perusahaan bisa bangkit kembali

b. Anda bisa juga memberikan jaminan bahwa bila diterima bekerja dengan gaji yang diharapkan maka siap mentransfer ilmu dan pengalaman kepada kartawan lain guna mendongkrak keuntungan perusahaan .

6.TIPS MELAMAR

a.     Ajukan lamaran ke banyak perusahaan

b.     Dalam masa krisis ajukan model gaji sistim bagi hasil dan katakan bahwa Anda siap digaji apabila memang membawa manfaat dan mendatangkan keuntungan bagi perusahaan

c.      Bila Anda menrasa belum memiliki pengalaman dan nampaknya tidak ada peluang maka katakan bahwa Anda siap tidak digaji selama beberapa bulan , jika selama itu tidak ada keuntungan bagi perusahaan maka Anda siap diberhentikan dan sebaliknya bila memang ketrampilan Anda dibutuhkan bagi perusahaan ,maka Anda siap dianglat sebagai pegawai tetap.

d.     Desakripsikan apa kemampuan anda dengan jelas dengan menunhjukjkan bukti dan hasil karya.

7. KATA MOTIVASI

a.     Ketika skill kita kalah, carilah kemenangan lewat motivasi , kepibadian yang menyenangkan , mau bekerja sama dengah orang lain, bersedia menerima pelatihan dan dapat membuktikan janji yang telah disampaikan.

b.     Ketika pendidikan kita relatip rendah , kita bisa menunjukkan prestasi lain yang tak kalah capaiannya dari yang berpendidikan lebih tinggi. Buktikan itu.

.

Read More

ICE BREAKER KE DUA

ICE BREAKER KE DUA

SETELAH MENENDANG PERAHU SANGKURIANG PERGE KE MANA ?

Untuk mengawali pemelajaran dalam sebuah kelas , seorang guru memberikan tebak tebakan yang berlatar belakang cerita rakyat. Guru tersebut memulai ceritanya tentang terjadinya Gunung Perahu dengan sebuah kalimat yang menggelitik bahwa terjadinya gunung perahu adalah karena kekecewaan lelaki bernama Sangkuriang yang ditolak cintanya oleh seorang wanita. Wanita itu menolak cinta Sangkuriang karena ia melihat tanda bahwa lelaki tersebut adalah puteranya sendiri. Namun dasar lelaki begitu cintanya ditolak ia murka dan ditentandanglah sebuah berahu di depannya dengan kesal dan emosi sekuat tenaga. Perahu itu terpental , karena kesaktian Sangkuriang,  maka perahu tadi menjadi sebuah gunung. Hati kecil Sangkuriang dongkol namun juga terkejut. Dongkol karena hasrat cintanya tidak terpenuhi dan terkejut karena perahu yang baru saja ditendangnya bisa jadi batu dan jadi gunung. Ia kemudian pegi berlalu.  Pertanyaannya kira kira Sangkuriang pergi ke mana ?

Murid yang pemberani langsung menjawab : “ ke puncak gunung pak guru lalu bunuh diri”.

Murid lain menjawab :” berkelana Pak Guru cari wanita / kekasih yang lain :”

“ Salah, semua salah,” kata Pak Gu. “Yang benar Sangkuriang pergi ke Tukang Urut karena kakinya bengkak menendang perahu, okey ?”

MEMBAWA APA?

Seorang lelaki koplak memberikan pertanyaan kepada seorang temannya yang bloon.

“ Bila ada seorang laki-laki dan seorang wanita mandi bersama di alut, apa yang akan mereka bawa setelah selesai mandi ? “

Lelaki Bloon menjawab : “ membawa kerang dan ikan tentunya.”

Lelaki koplak berkata:” oh tidak, yang lali laki bawa telur asin dan yang wanita membawa kacang asing .”

Dasar koplak dan bloon

BURUNG DITEMBAK

Seorang anak yang lucu bertanya kepada Bapaknya.

“Pak bila ada lima ekor burung ditembak satu ada berapa yang terbang?”

Bapaknya menjawab :” ya jelas ada empat to nak karena yang satu kan sudah ditembak .”

“Bapak salah, yang benar yang terbang ada lima karena tembakannya tidak kena jadi burungnya terbang semua. “

MANA YANG LEBIH DAHULU

Ada seekor kera lepas dari kandangnya dan memanjat sebuah tiang listrik . Segala cara telah dicoba oleh pemiliknya untuk merayu Si Kera agar mau turun dan kembali ke kandang, terakhir di bawah tiang listrik diberi umpan berupa sebungkus kacang dan pisang. Pertanyaannya kira- kira kera itu akan turun apanya dulu? Ada yang menjawab kakinya dulu . Ada pula yang menjawab tangannya dulu. Jawaban yang dikehendaki adalah: Ya suka suka si kera mau tangannya dulu kakinya dulu atau ekornya dulu itu hak prerogatip si kera dia kan sudah merdeka.

LATIHAN KECERDASAN

Bila ada yang bisa mengucapkan tiga kata ini lima kali berturut turut maka insya alloh memiliki kelebihan dalam kecerdasan emosinal dan intelgensianya. Tiga kata itu  adalah :  cangkir , kencur, cengkir

Read More